المحور	عنوان الجلسة	مقدم الجلسة	دولة المتحدث	القاعة
	تطبيقات تصميم البحوث في التعلم الإلكتروني	د.توماس ريفيز	أمريكا	القاعه الكبرى
	تصميم تجارب إلكترونية تعليمية فعالة للطلاب	د. رون أوليفر	أستراليا	القاعه الكبرى
	من المدونات لنظام إدارة التعلم الالكتروني –جسور- (دراسة مقارنة)	د.هند بنت سليمان الخليفة	السعودية	القاعة الثانية
	اتجاهات طلاب السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود نحو استعمال الموقع الإلكتروني McGraw Hill MathZone أثناء تعلمهم مقرر الرياضيات Precalculus	د. محمد عبدالله النذير و آخر	السعودية	القاعة الثانية
	تحديات استخدام التعلم الالكتروني التي تواجه الطلبة في كلية الحصن الجامعية. من وجهة نظر الطلبة أنفسهم	د.أحمد علي جروان	الأردن	القاعة الثانية
	نمـوذج مقترح للتعليم عن بعـد في المملكة العربيـة السـعودية في ضوء تجربة الجامعة البريطانية المفتوحة والجامعة الماليزية المفتوحة والجامعة العربية	د.سارة إبراهيم العريني	السعودية	القاعة الثانية
	مصداقية التعلم الإلكتروني في التعليم العالي	د. جان هيرنجتون	استراليا	القاعة الثالثة
	التقييم التفاعلي: تخطي الأسئلة متعددة الخيارات	د. جيفري كريسب	استراليا	القاعة الثالثة